En el Aula dedicada al Español,tenemos tres líneas de actuación en general:
a) Facilitar toda clase de materiales de Español para realizar las prácticas orales, escritas, etc. que hagan progresar a nuestros alumnos según sus niveles y necesidades.
b) Coordinarnos con los profesores de las demás asignaturas: tratamos de integrar en lo posible a los alumnos en sus cursos de referencia, conseguir que se adapten a los currículos de la ESO, en sintonía con la filosofía de Adelante con la ESO: reforzar la comprensión de vocabulario específico de las asignaturas y explicar lo que les piden trabajar de los contenidos.
c) Utilizar las Tecnologías de la Información como medio de que nuestros alumnos puedan ser autosuficientes en su propio aprendizaje, individualizado, y en la búsqueda de recursos de todo tipo: escolares, informativos, personales, etc. Aquí es donde utilizamos el AVE.
En este momento, disponemos de un grupo único en el Instituto. En total hay 7 alumnos en el AVE de un total de 11 que acuden al Aula. Cuatro de ellos se mantenían activos en el grupo, ya pertenecían a él desde el año pasado. Con respecto a estos 4 activos, el rendimiento fue muy irregular. Algunos avanzaron unidades y otros se cansaban pronto y picoteaban de las que más les motivaban. Pero preferíamos que hicieran ese uso, antes que ninguno, pues es un modo de familiarizarse con técnicas y aprendizajes propios. También tenemos un alumno "histórico" que quería reemprender la tarea, ya estaba dado de baja, al final lo he matriculado como nuevo, y parece que lo retomará en enero. Hay, finalmente, dos alumnos matriculados nuevos en diciembre 2010 que completan el grupo.
